교육학 (Education)

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프로그램 소개

기독교교육학 박사 과정은 정규, 무정규, 비정규적 교육 현장에서 전문적으로 사역할 수 있도록 기독교인들을 구비시키는
프로그램이다. 우리의 주 목표는 자신의 현장에 대해 기독교적으로 사고할 수 있고 교육에 있어서 타문화 이슈에 대해
새로운 이해를 가지도록 기여할 수 있는 연구와 저술에 참여할 수 있는 학생들을 배출하는 것이다. 이 과정을 통해서
얻을 수 있는 기술은 가르치기, 학술적 멘토링, 연구 및 저술을 포함한다.
학생들은 성서신학, 교회사, 신학뿐만 아니라 인류학, 타문화연구, 선교역사, 그리고 선교학에 대한 교육을 받을 수 있다.
 

프로그램 목적

• 기독교 교육을 실시하는 데 필요한 성경적 기초를 제공한다.
• 기독교 교육을 실시하는 데 필요한 신학적 기초를 제공한다.
• 기독교 교육 프로그램을 구성하고 운영하는 데 필요한 성경적 철학을 제공한다
• 기독교 교육 사역을 위해 필수적이고 본질적인 소통, 교육, 리더십 기술을 제공한다.
• 기독교 교육 사역을 위해 필요한 이론과 기술, 그리고 실질적 능력을 제공한다.
 

프로그램 결과

• 학생들은 성경적으로나 신학적으로 건강한 기독교 교육의 철학을 효과적으로 전달할 수 있게 된다.
• 학생들은 교회의 교육 사역과 관련된 조직 구성이나 운영의 원칙을 분명하게 확인할 수 있게 된다.
• 학생들은 교사나 학생, 커리큘럼, 교육방법 그리고 교육목적의 역할이나 기능을 포함한 자신들의 개인적 교육 철학을 함양할 수 있게 된다.
• 학생들은 모든 학습 스타일을 통합하는 효과적인 연령대별 성경 교육 방법에 대한 기본적인 실무 지식을 보여줄 수 있게 된다.
• 학생들은 라이프 사이클과 신앙 개발의 각 단계에서의 주요 개발 사항, 문제, 그리고 이슈들에 대해 요약할 수 있게 된다.
• 학생들은 도덕성 개발의 주요 이론들과 개인 도덕적 의사결정과정의 이해를 구술할 수 있게 된다.
 

입학자격

교육부(BPPE) 승인 또는 인가를 받은 교육기관의 학사학위 소지자나 이에 상응하는 해외 대학의 석사학위 소지자.
해외 대학 석사학위 소지자의 석사학위가 BPPE 승인 또는 인가를 받은 미국 내 교육기관의 석사학위와 동등한 지에 대해서는
미 대학등록입학처협회(Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers)의 기준을 참고해 판단한다.
입학지원자는 서류 접수를 완료하기 위해 모든 석사학위 관련 서류의 사본을 제출해야 한다.

• 입학지원서와 신청수수료 $50
• 지원자의 기독교 신앙과 경험, 사역 훈련을 받는 목표 등을 상술한 에세이 제출
• 3명의 추천서 (1명은 전 교수여야 하며, 1명은 목회자나 사역자여야 한다.)
 

졸업자격

• 교육학, 리더십, 상담학 전공 53학점 이수(M.Div. 소지자는 62학점)
• 등록금 완납
• 입학 후 9년 내 학위 완료
• 졸업식으로부터 6주 전에 총무과에 모든 졸업요건을 충족시켰음을 인증하는 서류 제출
 

기독교교육학 박사과정 필수 학점: 53학점

필수과정 ……………………………………………………….. 학점
성서신학 ………………………………………………………. 6학점
신학 ……………………………………………………………. 3학점
실천신학 ………………………………………………………. 6학점
선교신학 ……………………………………………………… 16학점
기독교교육 ……………………………………………………. 9학점
가정사역 ………………………………………………………. 6학점
논문 ……………………………………………………………. 8학점
 
•성서신학 필수: ………………………………………………. 6학점
성서신학 필수
BI 500 구약개관 (3)
BI 501 신약개관 (3) ………………………………………….. 6학점
총 성서신학 학점 …………………………………………….. 6학점
 
신학 필수: …………………………………………………….. 3학점
신학 필수 과목:
TH 502 조직신학 (3) …………………………………………. 3학점
총 신학 학점 ………………………………………………….. 3학점
 
• 실천신학 필수: ……………………………………………… 9학점
실천신학 필수
MN 546 상담윤리 (3)
MN 552 평생리더십개발 (3)
MN 581 영재 멘토링 & 개발 (3) ……………………………. 9학점
총 실천신학 학점 …………………………………………….. 9학점
 
• 선교신학 필수: …………………………………………….. 18학점
선교신학 필수
MS 501 선교의 성경적 원리 (3)
MS 503 예배와 선교 (3)
MS 510 현대선교신학 (3)
MS 565 문화간 의사소통 (3)
MS 575 선교현장과 복음전도 (3)
MS 587 관계 중심 선교와 의사소통의 역할 (3) …………. 18학점
총 선교신학 학점 ……………………………………………. 18학점
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• 기독교교육 필수: ………………………………………….. 12학점
기독교교육 필수
CE 510 교육심리학 (3)
CE 512 청소년교육신학 (3)
CE 550 교육의 성경적 원리 (3)
CE 590 기독교교육 실습 (3) ……………………………….. 12학점
총 기독교교육 학점 ………………………………………….. 12학점
 
• 가정사역 필수: ……………………………………………… 6학점
가정사역 필수
FM 514 인간의 성, 문화 그리고 사역 (3)
FM 516 재혼 및 혼합 가족을 위한 사역 (3) ……………….. 6학점
총 가정사역 학점 …………………………………………….. 6학점
 
• 논문 필수: …………………………………………………… 6학점
논문필수
논문 (6) ……………………………………………………….. 6학점
총 논문 학점 ………………………………………………….. 6학점
 
 
• 기독교교육학 박사 커리큘럼 (3년 과정): 53학점

가을학기 봄학기
코드번호 과목명 학점 코드번호 과목명 학점
1학년 1학년
BI500 구약개관 3 BI501 신약개관 3
MS501 선교의 성경적 원리 3 MN581 영재 멘토링 & 개발 3
TH502 조직신학 I 3 MS503 예배와 선교(예배신학) 3
CE510 교육심리학 3 CE550 교육의 성경적 원리 3
  12   12
2학년 2학년
FM514 인간의 성, 문화, 목회 3 MS565 문화간 의사소통 3
MS575 선교현장과 복음전도 3 MN552 평생리더십 개발 3
CE512 청소년 교육신학 3 MN546 상담윤리 3
FM516 재혼가정과 혼합가정 사역 3      
  12   9
3학년 3학년
MS510 현대선교신학 3   논문 8
MS587 관계중심선교와 의사소통의 역할 3      
CE590 기독교교육실습 3      
  9   8