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프로그램 소개

본 학위 과정은 복잡하고 다양한, 타인종의 ‘사역’ 현장에서 교육에 대한 요구를 충족시킬 수 있는 지도자, 사역자를 양성하기 위한 프로그램이다. 본 과정은 학생들에게 ‘말씀’에 기초한 역사적인 연구는 물론 사역 현장에서 실제적인 필요를 충족시키고자 바람직한 교육을 체계적으로 수행하게 하기 위한 과정이다.
학생들은 교육, 상담, 리더십 뿐만 아니라 ‘말씀’연구, 교회사, 타문화 연구 그리고 ‘사역’과 관련한 학문 전반을 받게 된다. 동시에 교육학과 더불어 리더십,상담학 연구는 그에 따른 별도의 과정을 이수하게 된다.

프로그램 목적

• 교육에 필요한 ‘말씀’의 기초, 그리고 그 사상을 연구한다.
• 교육 프로그램을 구성하고 운영하는 데 필요한 ‘말씀’의 철학을 탐구한다
• 교육 ‘사역’을 위해 필수적이고 본질적인 상담, 리더십 등을 함께 연구한다.
• 교육 ‘사역’을 위해 필요한 이론과 사상, 전략, 학습방법 등을 제공한다.

 

프로그램 결과

• 학생들은 건전한 ‘말씀’ 교육의 철학을 효과적으로 전달할 수 있게 된다.
• 학생들은 교육 사역과 관련된 조직 구성이나 운영의 원칙을 인지하게 된다.
• 교사나 학생, 커리큘럼, 교육방법, 교육목적을 포함한 상담, 리더십의 개인적 기본적 철학을 함양할 수 있게 된다.
• 학생들은 모든 학습을 통합하는 효과적인 연령대별 교육, 상담, 리더십의 방법에 대한 기본적 지식을 보여줄 수 있게 된다.
• 학생들은 라이프 사이클과 개발의 각 단계에서의 주요 문제, 이슈들에 대해 통찰할 수 있게 된다.
• 학생들은 도덕성 개발의 주요 이론들과 도덕적인 이해를 인지하게 된다.*   * 특히 학생들은 교육, 상담에 필요한 학문, 리더십으로서 ‘사역’을 할 수 있도록 분야별로 연구한다.

 

입학자격

1) 교육부(BPPE) 인가를 받은 대학교의 학사학위 소지자나 동등 학력을 소지한 자

2) 해외의 학사학위 소지자는 BPPE 승인 또는 미국 내 교육기관의 학사학위와 동등한 자

3) 미국 대학등록입학처 협회(Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers)의 
   기준을 참고하여 입학케 한다

4) 입학지원자는 입학 서류접수를 위해 학사학위 관련 서류를 제출해야 한다

• 입학 지원서
• 지원자의 종교적 경험, ‘사역’의 목표 등을 상술한 에세이
• 2명의 추천서 (1명은 교수, 1명은 사역자여야 한다)

졸업요건

• 평점 4.0 중 2.5 이상으로 38학점 이수
• 등록금 완납
• 입학 후 5년 내 학위 과정 완료

교육학 석사과정: 38학점

‘말씀’ 학 ……………………………………………………….   6학점
신학 …………………………………………………………….   3학점
실천학     ………………………………………………………. 6학점
‘사역’ 학  ………………………………………………………. 3학점
교육학 ……………………………………………………         6학점

리더십                                                                             6학점

상담학                                                                             6학점

논문 …………………………………………………………….. 6학점

 

• ‘말씀’학 필수:    …………………………………………..6학점

B1 500 OT개관 (3)
B1 501 NT개관 (3)   ………………………………………. 6학점
총 학점 ……………………………………………..               6학점

 

신학 필수: ……………………………………………………. 6학점

TH 502 조직신학 (3)……………………………………….3학점
총 학점 …………………………………………………..         3학점

 

• 실천학 필수:    …………………………………………… 9학점

MN 552 평생리더십개발 (3)
MN 559 전생애적발달 사역 (3)
MN 581 영재 멘토링 & 개발 (3)   ……………………….. 9학점
총 실천학 학점       ……………………………………………. 9학점

 

• ‘사역’학 필수: ………………………………………………. 3학점

MS 501 ‘사역’의 원리, 전략            ………………………..3학점
총 학점 ………………………………………………                   3학점

 

• 교육, 상담, 리더십 필수: ………………………………… 11학점

CE 500 교육 (3)
CE 510 상담학 (3)
CE 550 리더십 (3)
CE 590 교육, 상담, 리더십의 현장실습 (2)…………     11학점
총 교육, 상담, 리더십 학점………………………………….. 11학점

• 논문:          …………………………………………………….   6학점

논문 (6) …………………………………………………………    6학점
총 논문 학점 ……………………………………………………   6학점

• 교육, 상담, 리더십 전공 석사과정 커리큘럼 (2년 과정) ; 38학점

가을학기 봄학기
코드번호 과목명 학점 코드번호 과목명 학점
1학년 1학년
BI500 OT 개관 3 BI501 NT 개관 3
CE500 교육, 상담, 리더십 개론 3 CE550 교육, 상담, 리더십의 ‘말씀’의 원리 3
TH502 조직신학 I 3 MN581 영재 멘토링 & 개발 3
MS501 ‘말씀’의 원리 3
12 9
2학년 2학년
MS565 교육, 상담심리학 3 MN559 교육, 상담, 리더십 현장실습 2
MN552 평생리더십개발 3 논문 6
CE590 전생애적 발달 사역 3
 

* 상담학, 리더십 전공은 상담학, 리더십 과목을 전체 학점의  1/2 이상 이수해야  한다.

* 논문을 쓰지않을 경우 논문 학점을 추가로 이수한 후 ‘사역’ Project를 제출해야 한다.

* M. Div. 학위 소지자는 21학점 이수 후 전공 과정의 사역 Project를 제출해야 한다.